Delaveau, Rodrigo
Director Programa de Justicia
Libertad y Desarrollo


Delaveau, Rodrigo
¿Es garantizable la calidad como derecho constitucional?

En los últimos días se han anunciado medidas en materia educativa que incluirían una reforma constitucional. En particular, se busca incorporar como garantía constitucional el derecho a una educación de calidad, por lo cual cabe preguntarse si dicha enmienda ayudará efectivamente a mejorar la educación o si, por el contrario, terminará perjudicando otros derechos constitucionales.

Tanto el derecho a la educación como la libertad de enseñanza ya están reconocidos en la Constitución. Otra cosa muy distinta es que una esté amparada con recurso de protección y la otra no. En efecto, estas libertades y derechos pasan a ser verdaderas “garantías” cuando cuentan con el amparo de una acción judicial.

Para que un derecho sea exigible judicialmente, son necesarios una serie de requisitos. El primero de ellos, de tipo económico. Esto no se limita sólo a lo financiero, sino también a la operatividad de la institucionalidad judicial. Hasta ahora, la decisión de no amparar con acciones judiciales constitucionales ciertos derechos sociales se debe a que todas las reformas constitucionales han sabido manejar el tema con responsabilidad. Dado que el goce de estos derechos depende de la capacidad económica del Estado —siempre variable— y de la existencia de adecuadas políticas públicas —más variables aún— es preferible que estas prestaciones específicas estén contenidas en la ley, y no en la Constitución.

El segundo aspecto se refiere a la naturaleza misma del derecho que se pretende garantizar. En muchas naciones, como EE.UU. o el Reino Unido, ni siquiera existe el “derecho a la educación” en el catálogo de derechos constitucionales y su calidad es muchísimo mejor que la nuestra. En aquellos países, como Canadá, Finlandia y Singapur, donde sí está reconocido este derecho, nunca se garantiza la calidad. Lo anterior es sencillamente porque la calidad educativa no es garantizable constitucionalmente, como tampoco lo son la erradicación de la delincuencia o la inmunidad frente las enfermedades.

Más allá del triunfo ideológico que algunos celebrarán por haber reformado la Constitución, no significará ningún cambio concreto para quienes aspiran a un mejor estándar de vida mediante la educación. Se trata de un error que, lamentablemente, no pagarán las generaciones que lo consagran, sino las futuras.

En definitiva, la calidad no se impone ni por Constitución ni por sentencia judicial. La educación de calidad vendrá por la reforma que se realice en la sala de clases, y no en un texto constitucional.

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15 Comentarios publicados
Posteado por:
Felipe Agüero
03/08/2011 18:55
[ N° 1 ]

Sencillamente, maestro. Gran constitucionalista!
Posteado por:
gerardo
04/08/2011 12:20
[ N° 2 ]

Sentido Comun
Posteado por:
fernando san martín
04/08/2011 13:31
[ N° 3 ]

No se que moral puede tener un personaje que apoyó a un régimen que oprimió a su gente, como fue el ´regimen militar a opinar sobre derecho y desigualdades.
Posteado por:
Leonardo
04/08/2011 19:18
[ N° 4 ]

Uffffffffff, que comentario màs ridiculo, la facilidad que tiene esta gente para acceder a medios de comunicaciòn y vertir estas alambicadas disgreciones, le recomendaria que se informara un poco leyendo algùn articulo de educaciòn 2020 o al Dr. en ciencias de la educaciòn Sr. Jesùs Redondo, hay un viejo refràn que dice "Es malo hablar por boca de ganso"
Posteado por:
Jorge Araya
05/08/2011 11:07
[ N° 5 ]

Rodrigo, político hace demagogia incluso con la Constitución. En Brasil la constitución garantiza el derecho a la vida y limita la tasa de interés anual en 12%. Garantizar la calidad por norma constitucional es otra excentricidad de país subdesarrollado.¿Cómo garantizar la calidad de los políticos?!
Posteado por:
Fernando San Martín
05/08/2011 13:37
[ N° 6 ]

Idiotaaa, es obvioooo que esto será para las generaciones futuras, los mismos estudiantes lo han dicho.Ojalá mi generación hubiese hecho esto, así hoy estaríamos mejores.
Posteado por:
Cristina
05/08/2011 14:31
[ N° 7 ]

Muy de acuerdo. Ya es hora de hablar en serio del tema.
Posteado por:
Manuel Muñoz
06/08/2011 20:43
[ N° 8 ]

Para tener educación de calidad se necesita tener alumnos de calidad.
Los actuales alumnos no quieren aprender, se conforman sólo con un cuatro.
Hay muchos malos alumnos que no quieren aprender y no dejan hacer clases para que el resto no sean superiores en conocimiento.
Además no pueden se expulsados de la sala de clase ni menos expulsados del colegio.
Posteado por:
Darío Riveros Greenes
08/08/2011 12:05
[ N° 9 ]

Tanto el derecho a la educación como la libertad de enseñanza ya están reconocidos en la Constitución. ciertos derechos sociales la existencia de ADECUADAS POLÍTICAS PÚBLICAS es preferible que estas PRESTACIONES específicas estén contenidas en la ley, y no en la Constitución.Dado que el goce de estos derechos DEPENDAN de la capacidad Económica del Estado.
Posteado por:
Mario
09/08/2011 10:41
[ N° 10 ]

Hay mucha paja molida en todos los dimes y diretes de políticos, expertos y simples opinólogos. La calidad por otra parte es un concepto ambiguo. ¿Alguien me puede definir calidad? Hay tantas definiciones como habitantes tiene la tirra. Ahora lo cierto es que desde que yo era niño se viene hablando de que la educación debería ser mejor. ¿Mejor que qué? Entonces hablemos de educación útil, que realmente sirva para enfrentar las necesidades de los ciudadanos para enfrentar la vida y por otra parte paremos el bla, bla, bla y entremos en acción señores del gobierno.
Posteado por:
Renato Salvatore
09/08/2011 12:03
[ N° 11 ]

Bueno y ud, que propone?
Posteado por:
ollanta humala
09/08/2011 14:09
[ N° 12 ]

a los corruptos interes creados que trafican con el interes comun, no le conviene que un pueblo tenga derecho a una educacion de calidad, la falta de calidad educativa es sinonimo de pobreza y eso ocurre en todos los paises subdesarrollados, las exigencias si deben plasmarse en la constitucion, por que a las palabras se las lleva el viento, asi entonces se podra exigir su cumplimiento en favor de la mayorias que seran beneficiadados con este derecho constitucional
Posteado por:
Luis Marchant
09/08/2011 16:13
[ N° 13 ]

Por fin leo una opinión aterrizada de la problemática que enfrentamos, el asunto es que no hemos dimensionado lo complicado que es hablar de educación; cualquiera se siente con la atribución y el conocimiento de decir y hacer cuanta cosa le viene a la cabeza y por lo mismo el estado encomienda ésta tarea estratégica del progreso de nuestra nación y de sus habitantes a cualquier persona con plata, terminando en lo que observamos hoy.
Posteado por:
ELIANA
10/08/2011 01:13
[ N° 14 ]

tODO SURGIO POR LA GRAN CANTIDAD DE UNIVERSIDADES , SURGIERON COMO HONGOS Y ¿LA PSU ? QUE'? LA CANTIDAD REEMPLAZO LA CALIDAD, ANTAÑO LOS EXAMENES ERAN MAS INDIVIDUALIZADOS , HOY METODOS EXPOSITIVOS , GRUPALES , Y GUIAS MARMICOT , EXISTEN ESTUDIANTES DELINCUENTES , FLOJOS , QUE SOLO VAN A ROBAR , QUEMAN , LANZAN PIEDRAS, APATOTADOS POR UN LIDER NEGATIVO, QUE NUNCA TENDRAN FUTURO ,COMPARADOS CON LOS PRIMEROS ABORIGENES EN CHILE,ES NUESTRA HERENCIA ,EL MATERIALISMO POR LOS ALTOS COSTOS EN EDUCACION LA HACEN MAS CARA A NIVEL INTERNACIONAL, EL IPC SUBE Y SUBE , LOS SUELDOS NO,IMPERA CAMBIO DE SISTEMA , NO HAY OTRO MODO
Posteado por:
Michel Schachter
10/08/2011 13:55
[ N° 15 ]

Garanticar la Calidad. Esta frase no tiene significado real. Garantizar signifrica que la calidad será igual o mejor a cierto nivel a todo evento. Esto es sinceramente ridículo. No se puede garantizar que el 100% de algún artículo será de calidad mínima siempre. La norma ISO 9001 destaca que la calidad se puade alcanzar si el proceso se hace siempre de determinada manera. Esto no es aplicable a la educación, donde cada uno entiende y hace de manera diferente. Este es un lindo discurso, pero no tiene calidad.
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