Farías, Víctor
Universidad Andrés Bello


Farías, Víctor
El otro terremoto

Hay un consenso generalizado en que pocos logros del nuevo gobierno son tan notables como el haber conseguido con rapidez que miles de niños hayan recuperado, al menos en parte, sus escuelas. Sus rostros felices y los de sus profesores han sido un regalo espiritual y material para todos nosotros.

Pero ahora que el ministro Lavín va a asumir su nueva tarea, la de erigir colegios de excelencia, cabe decir algo muy importante. Hay terremotos en que se derrumban casas y puentes. Esos los percibimos todos con horror. Pero hay otros: los terremotos invisibles y a veces imperceptibles a primera vista. Cuando en un país demasiados jóvenes no saben hablar ni leer ni escribir bien, cuando se hacen satanistas o drogadictos, cuando viven a medias con calmantes o se suicidan, cuando no pueden hablar con sus padres de la tierra o del cielo, entonces es que ha ocurrido algo terrible en el espíritu, un terremoto en el alma. Frente a una TV que parece hecha para descerebrados, ellos están solos. Muy solos. Incapaces de entender conceptualmente el mundo y de poder entendérselas con él y transformarlo.

Hay dos disciplinas fundamentales para que el ser humano pueda esforzarse en serlo: el arte y la filosofía. Sin ellas el alma se queda vacía y sin rumbo. Cuestionarse con seriedad si existe o no Dios y el alma, cuáles son las razones para esperar y sustentar una vida buena y feliz, exigir justicia y verdad, fundar el conocimiento y entender las razones y los caprichos de la historia, entender por qué la libertad es el fundamento de toda forma humana de vida, el sinsentido del crimen racista o totalitario, reflexionar acerca de todo esto es la primera condición para ser humanamente humano. Resulta, señor ministro, que, entre todas las humillaciones que hemos sufrido en el último tiempo, más allá de la corrupción y la torpeza, está el que se hayan mutilado brutalmente los programas de estudio, eliminando la filosofía y el arte. Esto —aceptado sin ninguna rebelión— no es solamente un presunto «apagón», sino un atentado peor que el estudio obligatorio de los nazis o la «dialéctica marxista-leninista» de las tiranías comunistas. Es dejar a los jóvenes sin ojos para examinar crítica y fundadamente los problemas esenciales del ser humano...

Todas las facultades e institutos en que se enseñan filosofía y arte debieran tomar la iniciativa de reaccionar ante el atropello y exigir el reintegro de ambas disciplinas como ramos obligatorios en los programas de estudio. En un excelente Congreso Nacional de Filosofía, celebrado hace poco, se tuvo consenso al respecto.

Señor ministro, no construya liceos de excelencia sin techo espiritual porque sabemos de su notable capacidad para hacer las cosas bien.

Después de haber enseñado cuarenta años en universidades europeas, es mi sueño poder enseñar filosofía a muchos Víctor Díaz y compartir con ellos y mis colegas una buena «zafrada» espiritual. 

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19 Comentarios publicados
Posteado por:
Ernesto Medalla
12/05/2010 16:33
[ N° 1 ]

Como profesor Estoy absolutamente de acuerdo con sus palabras, ya que en la actualidad hay un descerebramiento constante de la juventud, muy incitada y propagada desde los medios de tv.

Solo queda esperar que el nuevo gobierno intente remediar este desastre.
Posteado por:
Miguel Raipan Leal
13/05/2010 02:53
[ N° 2 ]

El apagón cultural está relacionado sin dudas a la falta de espacios de reflexión y creación en todos los niveles del sistema educacional y social.
La causa que provoca esta barbarie,son las bases ideólogicas del modelo neoliberal cuyo objetitivo central es el consumo y la enajenación de los individuos.Es la perdida del SER por el TENER. No voy a discutir las capacidades del Sr.Ministro,pero ese no es el problema.En la Europa actual,la filosofía y el arte son disciplinas en vías de extinción como consecuencia de la aplicación del modelo ya señalado más arriba.
Posteado por:
Herman Aguirre Ayala
13/05/2010 12:26
[ N° 3 ]

"Colegios de excelencia" es SEGREGACION. ¿que van a hacer esos nerds cuando les toque ganr un partido de futbol? ¿o cuando tengan que competir en un festival de música o de la canción? Los nerds solo estudian, no se interesan ni por el deporte ni por las artes. SEGREGAR es antinatural. Naturalmente en todas las familias hay "ovejas negras". Vean la familia de Piñera. Y sobre enseñar filosofia, "es peligroso" Sr Farias, imaginese que a algún profe se le ocurre hacer leer La Republica, Politica o la Gaya Ciencia.
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cesar alcacibar
13/05/2010 12:36
[ N° 4 ]

Es difícil aceptar profesionales bastante adultos, universitarios, que escriben con faltas de ortografía. El gobierno tiene la oportunidad histórica de incluir materias que ya no se imparten en los colegios y que son de suma importancia.
Posteado por:
Eduardo
13/05/2010 13:34
[ N° 5 ]

La educación en Chile es pésima y peor es la municipalizada.
Enseñar a escribir bien y que pasen materias que realmente le serviran a los estudiantes en el futuro.
Punto aparte es lo caro que es estudiar en Chile, tanto en colegios pariculares, subencionados y para que hablar de la Universidad, siempre he creido que Chile es un país para que vivan puros ricos, todo es caro: la internet, la telefonía, la televisión, los libros, etc.
En la TV abierta sería mas acptable que pasaran programas culturales donde se les enseña a los niños y aprendimos los adultos tambien; pero hay puros programas inerte de cultura.
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gerardo
13/05/2010 13:55
[ N° 6 ]

El apagon cultural, tiene mucho que ver con el neo-marxismo gramciano, basado en cosas como señala Habermas "la verdad,es la consecuencia de ponernos de acuerdo en que eso es la verdad. Como ej. tenemos de esta dialectica palabrejas como "Femicidio" en vez de uxoricidio, "genero" en vez de Sexo, y otras idioteces propagandisticas
Posteado por:
Blanca
13/05/2010 14:07
[ N° 7 ]

Muchos, con muchos años enseñando en Universidades en Europa y USA quisieran decir lo mismo que usted, poder llegar a Chile y enseñar sus experiencia, pero, tienen las puertas cerradas, por lo menos, con los gobiernos de la Concertacion el pais tiene un nombre en el exterior diferente al que tenia en dictadura, hoy, todo es confuso ya que nada se sabe de este nuevo gobierno y hemos notado que en vez de espandirse al exterior lo estan aislando, por mas que el nuevo presidente trate de decir que el gobierno navega por las mismas aguas del anterior gobierno no es creible ya que las fotos de antes son las mismas, deben ayudar, el presidente no se puede explayar afuera y se siente maniatado porque no existe nada claro aún, todos vemos que ha tratado de separar aguas con esa "derecha de las fotos", pero, no ha tenido una respuesta dentro de la Alianza
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Hektor Rottweiler
13/05/2010 21:41
[ N° 8 ]

Estimado profesor Farías: es curiosa la "defensa" que usted realiza de la filosofía, sin defender lo que constituye su fundamento: la educación pública. Se echa de menos en su psicoemotiva perorata una posición clara y firme respecto del rol del Estado en lo que denonima "techo espiritual" de los jóvenes chilenos. Peor aún, impresentable su elogio del ministro de educación, quien curiosamente está comprometido con la mercantilización de la educación. Pero bueno, usted trabaja en una institución privada, en donde las y los estudiantes no son si no meros "clientes".
Posteado por:
Manuel A.Vial
14/05/2010 00:40
[ N° 9 ]

URGENTE, Urgente es lo señalado por Usted. Tiene toda la razón. Es un verdadero pecado extirpar de la formación la filosofía y el arte. Aprender a pensar y a crear libera junto con la cultura.
Agregaría que también se extirpo la teoría de conjuntos en los primeros años de la formación matemática. Esto es la base de la lógica matemática simiente a su vez de la abstracción necesaria de las ciencias. Felicitaciones por su artículo.
Posteado por:
tomas fernandez
14/05/2010 15:02
[ N° 10 ]

Comparto 100 por ciento su punto de vista, pero con un colegio de profesores como el que tenemos, confederaciones de estudiantes como las que hay y mucho mas, nuestra juventud en su mayoria, seguira con la actitud del menor esfuerzo, y aunque leyeran la republica de platon, no entenderia absolutamente nada, y de arte tampoco entenderian, si no se cambia la generacion
Posteado por:
Aurelio Fernández
14/05/2010 18:08
[ N° 11 ]

¿Qué se puede esperar de un país como Chile si hasta en el primer mundo se cometen atentados contra la cultura, el pensamiento y la civilización? Un ejemplo: en Gran Bretaña, por razones puramente presupuestarias, cerraron, o están tratando de cerrar, el prestigioso Centro de Investigación en Filosofía Moderna Europea de Middlesex, de nivel mundial. Los estudiantes se tomaron el edificio, y una serie de filósofos de distintos países han firmado una carta abierta para evitar lo que consideran un desastre. ¡Qué queda para nosotros!
Posteado por:
Alvaro Brito
14/05/2010 18:27
[ N° 12 ]

Lo que Gerado aporta creo que es la base del problema: 20 años exagerando nuestros derechos y ninguneando deberes. Para qué estudiar filosofía si el que piensa y se cuestiona es un latero, mejor ser violento. Para que apreciar las artes si no venden y no generan dinero, ni poder.
Sigamos ricos en plasmas y celulares y cosas.
Ni el neoliberalismo ni el neo marxismo son las soluciones:
sólo la verdad nos hará libres.
Posteado por:
Tito
14/05/2010 19:03
[ N° 13 ]

Viejo si no hubieran municipalizado la educación (donde está lleno de ladrones)otro gallo cantaría.Antes de 1980 tu podías acceder por mérito hoy ya no.Solamnte vemos los efectos y no la raíz del problema
Posteado por:
juan allende
14/05/2010 21:08
[ N° 14 ]

Dn Victor.- No le doy a los gobiernos una misión de esa magnitud, está probado que son inoperantes. El señor Lavin pertenece al espectaculo lo demostro como Alcalde de Santiago y ahora con sus metas escolares. Ud profesor sabe que la refexión filosofica y la creacion artistica son incompatibles con el poder. Cada uno va por carriles propios, cuando se juntan el poder termina tiñendo de mediocridad el espíritu. Le daria un ejemplo, pero ud tiene muchos,saludos.
Posteado por:
Arturo Jabalquinto Garcia
15/05/2010 12:36
[ N° 15 ]

La educación pública chilena fué destruida en el gobierno militar y en los años de la concertación no se hizo un esfuerzo serio por reconstruirla, fueron 20 años de estudios, comisiones y buenas intenciones..y loables propósitos..

Poca acción..

Señala el Profesor Farías : "demasiados jóvenes no saben hablar, leer ni escribir bien"...Empecemos por ahi, empecemos por motivar la lectura..hagamos que los que van a enseñar se preparen bien...y quizás se revierta algo la situación actual..
Posteado por:
Fernando
17/05/2010 13:53
[ N° 16 ]

Gracias Víctor por alarmar sobre esta increíble medida. Estoy convencido que ambas asignaturas son fundamentales, no sólo para alimento del espíritu que está muy bien, sino también para la creatividad y poder enfrentar eficiente y eficazmente a un mundo dinámico, de generación acelerada de tecnología, en la cual ésta se duplica en menos de 10 años.
Estamos aquí para disfrutar la belleza de la vida, para buscar la armonía y los equilibrios con la naturaleza y todos los seres vivos. Sin arte y sin filosofía, ¿qué somos?
Apoyo los colegios de excelencia, como es el Instituto Nacional. También apoyo la elevación de categoría de la actividad pedagógica, ya que es el único camino para salir del subdesarrollo, con una enseñanza de calidad.
Debe haber un error en todo esto. Esperemos que se corrija pronto.
Posteado por:
jose ramon vidal torrealba
17/05/2010 18:55
[ N° 17 ]

hay muchos cambios por hacer pero se necesita mirar hacia adelante sin interes economicos de por medio
hoy como sociedad estamos obligados a dejar a nuestros hijos solos inmersos en una television desastroza para esos pobres chicos , no tenemos posibilidad alguna de aspirar a una buena nana que los cuide que los guie, al contrario sabemos muy bien lo desastrosas que son ya que tampoco pudieron obtener una educacion digna , hay que cambiar tantas cosas que si no se hacen pronto nos costara un siglo revertir este proceso de ignorancia que tienen nuestros hijos ya se perdieron 4 generaciones ojala se revierta a la brevedad el tema este.
Posteado por:
Javier Díaz
18/05/2010 15:06
[ N° 18 ]

El actual sistema económico vigente acá y en todo el mundo se basa, precisamente, en las circunstancias y conductas deploradas por el señor Farías.

Mientras tengamos una sociedad enfocada al lucro sustentada en un sistema educacional fundado en la obediencia y a cargo, mayormente, de grupos católicos de sotana o en tenida civil, seguiremos siendo una sociedad acrítica, sumisa, cerril y estrecha de mente.
Posteado por:
Elisa Arellano
18/05/2010 15:25
[ N° 19 ]

Sr. Farías que acertado comentario, creo que eso le falta al ser humano, un poco de espíritu, sobre todo a los jóvenes, respeto con el prójimo, respeto a sus pares, yo tengo una hija de 17 otra de 9 años, y le inculco siempre que debemos respetarnos unos a otros y que no hagan nunca nada que no les gustaría que les hicieran. En los colegios, justamente les falta ese ramo, ya sea de filosofía u orientación, donde les enseñen a los niños desde sus primeros años, el respeto al ser humano, respeto a sus padres, profesores y amigos osea respetarnos unos a los otros, para así construir un mundo mejor, donde todos podamos crecer en armonía, y con el espíritu algre, sin odio, sin egoísmo. Me encanto su comentario, ojalá esto lo tomen en cuenta las autoridades educacionales.
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