Sr. Edwards.

Las respuestas intolerates de algunos blogueros ("mejor no opine", etc), dan la absoluta razón a sus comentarios. Es triste, pero una verdad absoluta.

Como siempre , los mejores aportes a la cultura nacional.

Escierto, arrastarmos por mas de tres decadas problemas profundos en nuesra educaciòn.

Preguntele a un estudiante que prefiere:
Una promo Ron Cola ò pagra por una entrada a una exposiciòn de arte?
Obvio, la promo de Ron Cola, ellos son parte del 50% del problema.

El resto del problema, el colegio de profesores; lideres sindicales a sueldo. CERO aporte a la educaciòn.

Resueltos estos problemas, se podrà construir una reforma profunda.

20 años acostubrados a "Actos Culturales" de reagaton.

Señor Edwars, es muy interesante la apreciacion que Ud. hace de la cultura y de la educacion chilena, la cultura se asocia a lo fome y la educacion a una forma eficiente de escalar en la piramide social. Werner Yaeger, en su libro Paideia, señala que "...la educacion son las formas aristocraticas progresivamente espiritualizadas de los pueblos...", esta afirmacion significa que la educacion requiere de un modelo que se espiritualice, en el caso de Chile, este modelo es, generalmente, entregado por la television chilena que emplea, en forma exagerada, la vulgaridad y el sensacionalismo. Por eso la pregunta ¿Que es el ser chileno?, carece de respuesta apropiada y la educacion y la cultura no tienen a donde apuntar y se limita a imitar, en forma sesgada a quienes admiren en uno u otro aspecto. Actualmente ser culto en Chile significa conocer el restaurante de moda, que barrio es mejor que otro o el estado de la farandula. Espero que mas personas como Ud. puedan desarrollar un periodismo de altura, capaces de generar un debate creativo en estos temas tan sensibles e importantes.

Siempre es un agrado leer a Nena Ossa.

Sr. Edwards....no le de perlas a los chanchos...!!!

Europa dio la espalda, así mismo, la barbarie y vulgaridad europea desde la guerra de los 30 años y guerras mundiales. Hoy se demuestran no han aprendido nada,felizmente mi abuelo en su castellano a medias, sacaba a mi padre y sus hermanos a cantar los domingos el himno patrio y el triunfo de yungay, compartía gustuzo con mapuches y criollos, respetaba todas las creencias y el museo abierto de la naturaleza de Chile, paisajes, ecosistemas...Gay increpaba duramente a los niños santiaguinos por suspirar apoltronado desde un sillón frances con los museos sin conocer nuestra geografía. Nadie quiere clausurar museos pero lo que decía mi abuelo Rupper que se consideraba chileno como el que más y golpeo no pocas veces en las narices a colonos franceses por siuticos y despotas

conflicto guerra 92-95, BOSNIA, un serbio viejo me dice que a Tito a alguien no le gusto, agrega, Europa ha dado la espalda al conflicto, pudo ser resuelto antes. Ud es de Chile, si respondo, digo que en serbia y coracia existen demasiados apellidos magallanicos Martinic etc, se re a carcajadas la ironia. Continua diciendo, diplomaticos y escritores europeos miran el circo de la guera, ellos no entienden nada de nada,me temo van a sus mausoleos de una cultura muerta, no creen en los jovenes uds los sudamericanos son ivos como nosotros, respondo ..trabajo para una agencia humanitaia...hablo sobre Tierra del Fuego, Isla de Pascua, el viejo feliz, era profesor de latin y griego, hablamos un poco latín. Afuera se matan, y me dice creo en los jovenes. Chile otra vez, veo a jovenes estudiantes e invidio su fuerza, no quieren la luna, pero creo en sus sueños mal que mal la educación estatal chilena fue pesima saco dos premios nobeles de literatura sin acudir a ninguna academia diplomatica...
saludos

lo más probable es que al preguntar la respuesta no va a gustar..............

Estimado Don Jorge:
Junto con saludarlo y manifestarle mis mayores consideraciones por sus múltiples logros y éxitos que enorgullecen y prestigian la literatura chilena, quisiera poder coincidir plenamente con sus apreciaciones. Pero nuestro país en estos momentos se encuentra en una situación paradigmática donde la sociedad chilena ha estado cambiando y probablemente nuestros compatriotas que residen en el extranjero les cuesta comprender.

También me gustaría que nuestros estudiantes pudiesen apreciar la lectura de un buen libro. Tarea difícil cuando en sus hogares con dificultad logran informarse sólo por la televisión. Porque las noticias no siempre son un programa atractivo para aquellos hogares que no saben de cultura ni menos de literatura. Probablemente preferirán Yingo, SQP, y por la noche a nuestro perenne Kike Morandé.

El problema es tan profundo que sería realmente un tremendo aporte poder contar con mentes brillantes como la suya para buscar soluciones reales que escapen un poco a las manoseadas frases como "educación gratuita para todos", "la educación no es un negocio" y "no al lucro en educación". Frases que en definitiva expresan una aspiración de difícil concreción, pero que nadie se ha molestado aún en ENSEÑAR a las personas que para alcanzar esas metas, es indispensable enteder CÓMO se podrían lograr.

Nos hemos quedado en los diagnósticos, en las condenas, las críticas y en la descalificación de cuanto ser humano exista y que trate de hablar o plantear ideas diferentes. Estamos viviendo una verdadera dictadura de la intolerancia. Las partes no se escuchan, se descalifican. Quienes piensan diferente son degradados y denostados. Así es difícil poder dialogar y debatir.

Por eso es importante no solo su presencia, sino de todos los líderes intelectuales chilenos que puedan poner un poco de cordura y buen juicio.

El país los necesita.

¡Qué gran pitutero es este señor! Primero embajador de la UP en Cuba y Francia (hasta el golpe de estado de Pinochet), y ahora embajador permanente de la derecha, nombrado por Sebastián Piñera, ante la UNESCO en París.

Con semejante cambio de chaqueta curricular, más vale que se quede vergonzosamente en silencio, no es Ud. quien para darle lecciones a nadie.

Atentamente,

No dudemos que el proximo Ministro de Educacion podria ser hasta el Sr. Kike Morande....

Estimado Señor:
Leo su columna y pienso...
Luego me doy el trabajo de responder lo siguiente, citando a Octavio Garfias. "Cuando hace comentarios politicos, mete las patas".
No se si estoy leyendo una carta "Lunas de Antaño" o una biografia de muchos artistas de distinto genero, donde se comienza hablando del problema social de hoy, comparandola con doctrinas que tal como dice usted, tiene mas de 100 años y no son del todo validas. Se nota que que el escrito pierde fuerzas con el avance y no se llega a ningun lado.
Ahora, como usted demuestra que posee una gran capacidad de memoria y razonamiento citando a tales artistas, le propongo lo siguiente (supongo que sabe de quien es la cita contigua). "Antes de tomar una desicion, piensalo 7 veces". en fin, sin usar palabras rimbombantes, su columna no posee ninguna linealidad y se nota que trata de hacer algo citando conceptos que no van al caso. Quizas, estamos en presencia de una nueva forma de pensar y hacer filosofia.
Saludos

No estoy de acuerdo con el mensaje arrogante hacia nuestra juventud pidiendo ayuda, de estos parrafos es lo que no queremos en nuestra sociedad, sus criticas a un lado, que grato hubiese sido leer una postura de un intelectual aportando con una optica social de buenas ideas para abrir paso a un dialogo lamentablemente cerrado por el momento.

Sr. Edwards. Su columna siempre es una mirada inteligente de nuestra realidad. Estamos necesitando más de su tipo por aquí. Menos parcialidad y prejuicio y más juicio objetivo sobre nosotros con todas nuestras miserias y virtudes. Atte., CVF

LIBRO DE LAS PREGUNTAS... De Neruda, ha sido usado para aprender a preguntar con sentido, digo, un sentido respetuoso del Silencio, que aporta el significado. ¿Es la Educación, máxime la educación pública, asunto de negocios? ¿Lo que se invierte en una persona culta, es o debiera ser, rentable? Creo que no es manera, ni siquiera de pregunatar. Porque, la educación y la cultura no son asunto de "producción" o "gananciales" inmediatas o meramente empresariales. Ni se pueden, en el fondo, acreditar la erudición o la experticia, propiamente, tampoco. Aplicado un modelo de economicismo liberal, desvirtuamos lo fundamental en educación y cultura, lo esencial, "un saber desinteresado". En este modesto párrafo se vé con claridad que el "modelo competitivo" economicista y librecambista, no se puede, o no se debe, aplicarse sin más a las Artes. La tecnologia o la ciencia técnica son, apenas, una excepción; pero las humanidades, la estética, los valores literarios, son anti-económicos, implican invertir en un intangible, como es, también, cuidar a un anciano. ¡Qué abandonados los ancianos, y la cultura! No son negocio. Por más se haga lucro con ellos. Y, por último, Monseñor Edwards, sin dudar de la buena fé de sus preocupaciones, los estudiantes en su mayoria llegan mojados, sin desayuno, y de a pié a sus colegios. Colegios en los que el sostenedor (palabra engañosa porque la subvención es estatal) no ha invertido apenas nada. ¿Y ud. que haria? Yo, ni lo digo, me reservo mi opinion, apoyado en la Constitución, para evitar auto-inculparme. De los eventos que vienen, pues, por lógica propia, y para una mirada psicosocial predictiva a los fenómenos de masa-media.

¿Pasará una temporada con nosotros?, en hora buena, ¿se refiere a los estudiantes chilenos?, en hora buena, creo que en Chile estamos todos locos, ¡la derecha chilena en el gobierno!, ¡la locura!.
Se han abierto todas las alamedas y todos los apetitos, en la revolución de las mamaderas, ¿Que saben ellos de pintores, y del siglo xix o de cualquier siglo,la cuestión es reclamar, el tema da lo mismo, ¡la energía!, las centrales nucleares, el atraso de la recontrucción, el pago de jubilaciones, o el bien estar de las embarazadas, da los mismo, el tema económico de la Trasnacional La Polar, para que si nadie entiende nada. Llegue con calma a ver si aporta algo por el sentido común y demos con las soluciones, creo que Chile necesita mas que cultura, es encontrar el sentido común, y las recomendaciones de nuestro gran educador Diego Barros Arana. Estudiar con cualquier nivel, pero que sirva para ganarse la vida.

FELICITACIONES Dn Jorge un hombre que conoce a los Marxistas y que ahora comenta algo tan verdadero como decir que solo buscan el conflicto. Asi son :Dan lo que no es de ellos , que eternizan los ODIOS y que son intrínsecamente PERVERSOS y ademas envenenan las mentes de la Juventud como por ejemplo el joven caso Bombas que termina con sus manos amputadas y el sufrimiento de sus Padres y Familia.
¡¡¡FELICITACIONES¡¡¡¡¡¡¡¡¡FELICITACIONES¡¡¡¡¡¡¡¡FELICITACIONES¡¡¡¡¡¡

Bien que le haría pegarse un viajecito a Chile y no seguir escribiendo desde sus prejuicios. No siga haciendo gala de lo mucho que ha leído, aburre. A sus años ya estaría bueno que pensara por si mismo.

Felicitaciones Sr Edwards por resaltar la importancia de la duda y las interrogantes, tan necesarias para nuestra evolución mental y social. Y por otro lado, es lamentable que personas como el señor Octavio Garfias Ampuero, pretendan que sólo escriba lo que a él le parece lo adecuado.
Creo que dicho señor sería un estupendo Comisario en algún régimen totalitario, en donde todo tipo de dudas están proscritas.

Por favor;señor columnista,si no entiende,el fondo,de las protestas estudiantiles;le ruego,por favor,no comentar--prefiero sus divagaciones,sobre topicos alejados de la cruda realidad nacional.

Sr Colimnista:

Leo su columna con hambre literaria pero cada vez que Ud hace comentarios políticos mete las patas.¿No podría Ud circunscribirse a los temas culturales que siempre le arrojan resultados tan exisitos? La columna en cuestión es un "charquicán" que lo mas probable es que provoque efectos indigestos.